教育局

今年开始，我县义务段全面实施“公民同招”的招生政策，全程实行网上填报，统一实行电脑派位，将招生工作提档升级为“一次也不跑”的同时，也让生源入口更加均衡，打造出教育公平的起跑线，是教育优质均衡发展的重要一步。

义务教育的基本特征是基础性、公益公平性，过去不少民办学校借助自主招生、提前招生等优惠政策的“扶持”，以点招、测试、面谈等名目“掐尖招生”“超纲抢跑”，不仅制约和损害了学生平等接受教育、公平选择学校的权利，更有悖于基础教育保障公共利益最大化的基本要求。“公民同招”新政的实施，使义务教育回归公益属性，让公办教育和民办教育站在同一条起跑线上竞争，有效保障每个孩子在入学机会上的公平和接受优质均衡教育的权利。

县教育局在不断改进相关招生政策的同时，还加快调整教育资源的整体合理布局，建立师资流动机制，促进公办、民办学校教师合理流动，对于符合区域规划、弥补教育资源短缺、促进区域均衡发展的民办学校，通过挂职、支教、顶岗等形式，派遣一定数量的公办学校在编教师予以支持，充分保障公办、民办学校协调同步发展。

在学校建设方面，自2016年以来，我县新（迁）扩建18所义务段学校，新增学位数8310，总投资14.9亿元；完成学前教育提升工程，新建10所幼儿园，整改装修5所小区配套幼儿园，新增学位数4680，总投资7.6亿元；通过招商引资，引进海亮“宁海公学”等项目，新建4所民办学校，新增学位数11020，总投资21亿元。

下阶段，县教育局将继续落实《宁海县人民政府关于促进民间资本进入教育领域的实施意见》，加快推进海亮“宁海公学”、方圆教育、以琳自闭症康复等民间资本建设项目。截至目前，海亮“宁海公学”三个标段工程已同时开工建设，预计明年9月部分学段可招生入学；以琳自闭症康复项目一期改造工程完成，186名特殊学生已入院就读1年；方圆教育项目已完成施工便道、土地填方、土地招拍挂、土地勘察和方案设计等工作，正在设计施工图；蔚特国际幼稚园新建工程已全部完成，将于今年9月投入使用。