近日，
浙江中小学
科学教育实验区、实验校名单公示，
宁海县实验小学教育集团金桥校区
作为宁海县唯一一所学校入选。
一直以来，金桥校区致力于学生“小小科学家特质的培养”，重点打造课程吸引力、活动新魅力、科普辐射力三方面，坚持为科学教育做“加法”。
■ 打造课程吸引力
学校构建了由“孔布利多真探”活动课程、家庭实验室科普show课程、科技嘉年华STEAM课程和金桥百草园传承课程组成的科学“真探”课程。校内，以“学在课堂、乐在平时、赛在节日”的方式实施教学，并通过“平台搭建，课间展示”、“融合创新，节日共享”等途径促使学生乐于分享、敢于创新、大胆尝试。校外，以“传播科普小视频”“开展科普体验营”“推广科普公益课堂”和“赠送科学材料包”四个方面推广。真正做到了走出校园，走向社会，形成“以一带十”的科普新模式。
■ 打造活动新魅力
线上直播大型科技嘉年华
每年4月，学校面向全体学生和家长的灵动科技节如约而至。一系列科学体验赛事和盛大的科技嘉年华活动在科技节里陆续开展，并通过线上直播的方式分享给远在新疆、安徽的兄弟学校，邀请兄弟学校的学子们共同经历探索的过程。
《帕斯卡裂桶实验》大型科技活动
科学家进校园
为大力弘扬科学家精神，学校每年还会举办科学家进校园活动，邀请科学家们暂任可爱可亲的“老师”，与孩子们面对面互动，讲解有趣的科学现象。
开展家庭实验室项目
学校倡导“将实验室建到家庭”，鼓励家长为每个孩子提供参与科学探究的机会，指导学生就地取材，因地制宜在家里开展科学实验，以此培养孩子科学思维和实践能力。2024年，在宁波市中小学生智创小小科学“家”活动中，多位学生的作品成功入选，其中作品《蒸汽机的故事》《烟花亦冷》获评2024年宁波市十大科学秀。
■ 打造科普辐射力
结合以往公益经验，学校科学团队联合县科协、妇联、其他学校等共建公益送教平台，开展义务科普宣传服务。近期，学校又和谢豹桥社区联合推出了“儿童友好，科创向未来”活动，于每周六定点定时开展科普公益服务，助推家校社科学教育一体化、校内校外科学教育一体化。
诸多荣誉，是对金桥校区科学教育工作的肯定。2023年，获评浙江省发明协会少年科创委员会会员学校；2024年，获评浙江省“科学家故事众创空间”试点单位。胡旭波校长表示，金桥校区将继续贯彻落实“双减”政策，开发更多精品课程。做好科学教育加法，提高学生科学素养，金桥校区的科学筑梦之路永不止步。
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