王复敏代表：

您提出的《关于关注中小学生心理健康的建议》，经与县卫生健康局认真商议、研究后，现将有关情况函告如下：

一、健全心育网络，营造良好氛围。指导各中小学全面普及身心健康教育，保证心理健康教育时间和必要的户外活动时间，充分发挥课堂教学在心理健康教育工作中的主渠道作用，每班每月开设心理辅导课2节，开展每天“倾听一刻钟、运动一小时”行动，形成关心关爱每一个学生心灵成长的良好氛围。组织心理学专家、医生等志愿者，开展心理健康讲堂讲座，采用团体辅导、心理训练、角色扮演、专题讲座等形式加强高中学生心理健康教育。积极与县级媒体对接，利用报纸、电视、广播等传统媒体及新媒体平台开设心理健康教育专栏，线上线下联动宣传心理健康教育，普及心理健康教育知识。加强校园文化建设，建设校园心理健康社团，定期开展“心理健康月”“心理健康周”等活动，营造良好的心理健康教育氛围。开展心理健康朋辈辅导，增强同伴支持。开设心理咨询服务热线，有针对性地开展心理疏导、情感抚慰，引导学生保持乐观向上的积极心态。针对高考时间节点，5月24日我局邀请北京教育学院心理健康系教授曹新美，面向全县高中专职心理健康教师开设示范讲课展示。

二、构建网格化管理，健全干预机制。一是早发现。各校在秋季开学后进行心理健康普测，小学初中采用MHT量表，高中和职高采用SCL-90量表。在春季开学后，我县中小学心理健康教育指导中心于开学初对全县所有中小学校进行排摸。并与卫健对撞数据做对齐及重新排查处理。各校结合心导师制度，配合进行心理危机筛查工作，各校与卫健系统的对撞数据进行核对补齐。根据市教育局印发的《关于护航学生健康成长全流程网格化建设实施办法（试行）》，县域内实行全流程网格化管理，“一校一策”制定工作方案。县教育局按照1：15心导师和学生比安排心导师5625名，“心导师”每日关注学生学业表现、行为表现等情况；每学期与每名学生至少进行1次谈心谈话，深入了解学生思想动态、心理状况和家庭情况。在开学前，我县开展“百校千师访万家”活动，心导师对全县中小学生家访100%覆盖。对春季及开学初学生的心理动态进行高度关注，根据六类学生（各类精神疾病、严重心理问题、明显性格偏差、严重网络成瘾、严重亲子关系不良、未按时报到返校学生）的家访工作及休学在家学生的情况调查建立干预方案，做到精准排摸、及时干预。开学初对全县重点心理问题学生全方位排摸，班主任和心导师上门走访，实时监测记录重点学生心理状况，联合校家社形成心理危机处理的良性闭环。二是早干预。各校根据危机平台的干预要求、建议，进行回访和转介，对疑难个案逐层向上转介，实行督导制。各校对于排摸出的心理异常的学生，完善“一人一档”，实施“一人一策”，及时开展个别辅导和心理干预。县心指中心组织心理专家进校园，对需援助学校进行心理工作指导，对部分高危学生进行干预。开学后一个月，结合春季学生情绪波动大、人际关系冲突特别是亲子关系冲突严重等问题，再次排摸危机学生。3月底，县心指中心成立县中小学心理危机干预小组，建立危机干预月例会研讨制度，第一季度已召开了3次研判会，给出干预建议。三是早治疗。三类学生可通过市中小学生心理诊疗绿色通道进行转介。同时告知县心理咨询热线和向日葵心理咨询中心的预约电话。各校在开学初对心导师进行培训，推动谈心谈话、家庭教育指导、心理危机排查、心理危机学生干预与转介、休学学生关爱帮扶等工作有效开展。

三、加强队伍建设，健全育人体系。2022年11月，县中小学学生成长指导站获首批宁波市示范性“学生成长指导站”。县教科室已配备心理健康教育专职教研员，由教育局、教科室、中小学学生成长指导站联合指导各高中学校进一步完善高中学生身心健康教育机制。目前，所有高中学校已配齐专职心理健康教育教师和保健教师。建立完善以“全员育人”为方向的工作机制。在身心健康教育骨干教师的带动下，各班主任为班级学生身心健康教育的中坚力量，每位课任教师在教学的同时结合学科教学渗透身心健康教育。积极组织教师参加各级有关身心健康教育的学习、观摩，提高身心健康教育教师的素质。

四、成立学生成长指导中心，健全培训体系。我局筹备成立中小学学生成长指导中心。开学初的两个月中，县心指中心多次组织心理健康教师参与培训。3月6日，心理健康教师教研会议中进行高危学生排摸和危机干预平台操作的培训。3月8日，县学生成长指导工作站邀请省教育科学研究员副院长庞红卫和对各校心理负责老师做危机干预管理技术辅导。3月27日，县心指中心邀请北京三十五中心理专家对我县心理辅导老师进行教材教法培训，并就如何疏导学生中高考考前焦虑进行特别辅导。3月，我县组织6位老师报名参加心理健康A证培训，720位老师报名参加B证培训，300位教师报名参加C证培训。4月初，县心指中心对心理热线接线老师开展接线咨询要求的培训和案例督导，做到干预及时有效。

五、加强医教协作，发挥部门协同。与卫健局紧密合作，共享医教资源，共建心灵之家，与县卫生健康部门合作成立心理卫生协会，在中医院设立“阳明心坊”心理辅导中心，在妇儿中心成立“向日葵咨询中心”家庭成长驿站，上半年组织20名心理健康教师参与市中小学心理健康教育专兼职教师“医教结合跟岗实习”项目。为进一步做好咨询，县心理健康教育指导中心还开设心理热线65561890，本热线推行专人管理、责任到岗的接线模式，及时转接，定时汇报接线情况，从2024年4月心理攻坚月开始加强接线力度，推出中高考专线，专门配备18名富有考前辅导经验的专业教师接听热线。

衷心感谢您对教育事业的关心和支持！

宁海县教育局

2024年6月14日