各幼儿园：

根据《浙江省教育厅关于印发<浙江省幼儿园等级评定实施办法(2020 年修订）>和<浙江省等级幼儿园评定标准(2023 年修订）>的通知》（浙教督〔2020 〕145 号）、《宁波市教育局关于印发宁波市等级（星级）幼儿园评定办法（2022 年修订）的通知》（甬教基〔2022〕10 号）要求，现组织开展 2024 年省三级、市星级申报及评估工作，具体事项通知如下：

一、评估时间

2024年4月28-30日

二、评估对象

1所新申报评估和4所申报升星的省三级幼儿园。

三、评估工作组分工与职责

由宁海县教育局组织开展省二级幼儿园的评估工作，负责具体的评估工作。

（一）评估工作组分工

评估组专家成员包括幼儿园业务干部、卫生保健专业人员、财务专业人员等。评估组由4名工作人员组成，设组长1人，组员3人。

2024年省三级幼儿园评估组名单

（二）评估专家职责

1.认真学习教育管理和有关学前教育的指导文件，掌握评估指标体系和内涵，明确分工，有序进行现场考察工作。

2.采用定性、定量相结合的方法，通过查（原始档案资料、文件、账目）、看（班级一（半）日活动、园舍环境）、听（汇报、座谈）、问（问卷调查、个别访问）、评（评分、评级）等进行综合评估与核查，发现、总结幼儿园的创建经验和办园实际，认真核实幼儿园提供的材料和数据，对幼儿园的现状和达标情况作出正确判断。

3.坚持以评促建的原则，积极为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园存在的问题实事求是给予分析指导，不断提升幼儿园的办园水平。

4.本着科学、客观、公正、公平的原则作出判断，参与集体评议和评估报告的撰写讨论。

5.评估专家组组长是评估组的核心和负责人。其主要职责是：

（1）主持评估组预备会议，根据评估方案和考察内容，制订评估组工作计划，安排组员分工。

（2）组织汇总评估情况，讨论评估意见和评估结论，对评估意见的准确性全面负责。

（3）监督评估纪律，评估过程中如发现问题及时与宁波教育评估院联系并妥善处理。

（4）撰写评估报告，代表评估工作组反馈评估意见。

（5）负责对组员的评价，并对评估工作提出建设性的意见。

评估组成员必须接受组长领导，参加评估组集体活动，同时按照工作计划和分工按时完成任务，并对评估工作提出建设性意见。

四、现场评估

现场评估包括汇报会议、现场查看、活动观察、查阅资料、个别访谈、评估组汇总分析、评估情况反馈等环节。

五、有关说明

（一）参评幼儿园准备好幼儿园办园条件、基本情况表、三级幼儿园自评表、汇总表、自评报告（一式五份），并准备好相关台账资料。

（二）参评幼儿园提供：具备无线网络的会议室一间，访谈室一间，电话征询室一间。

（三）评估组完成现场评估后，讨论评估结果，并将讨论结果形成评估报告递交县教育局督导科。

宁海县教育局

2024年4月15日